核心结论: 这部武术纪录片叫作《功夫》》, 它的英文名是 Wu-Kong: Fa Jin。这是在2019年上映的一部法国和英国合作制作的影片。该片的联合导演是加文·爱德华森(Gavin Edensor)和陈哲艺(Dharni Sridhar)。

整部影片以“气”, 也就是Fa Jin, 作为主要线索进行串联。它展现了中国武术从清代的民间形态一直到当代竞技状态的完整演变脉络。这是一部近年来非常有学术深度。同时它的影像质感也非常出色。在武术这一题材的纪录片当中, 它具有非常重要的地位。

影片基本信息

这部作品的片名叫作《功夫》, 它在某些时候也会被标注成Wu-Kong: Fa Jin这样一种形式。

这两位导演分别是加文·爱德华森, 陈哲艺。

该片是在二零一九年正式上映的, 不过需要说明的是它曾在法国率先于戛纳纪录片单元亮相。

片长, 这是大约的八十五分钟。

武术纪录片《功夫》讲了什么?一文看懂中国武术百年传承(图1)

该影片是由法国、英国以及中国共同出品的作品。

它支持的语言包括法语、英语以及中文, 而且中文部分还具备多字幕的功能。

内容主线:一部"气"字说透的武术史

这部影片并没有使用那种以某一位大师的完整人生经历为主线的传统式传记片的拍法, 它是把中国武术里面的一个核心用语叫作“发劲”, 对应英文是Fa Jin的那个概念当作中心点来说明的, 然后把整个内容分成了前后关联、一步一步加深的四个段落来做展示。

1. 民间根基就是把视线放下去, 去摸一摸武术在最开始的日子里, 是怎么长在村庄里的, 又是怎么混迹于庙会之中的, 并且要把那种打架的手段和其中的道理是怎么同时存在的这回事, 原原本本地展露给大家看。

2. 政治裹挟, 它把20世纪以来武术被纳入国家体育体系, 并且成为竞技表演这个过程呈现了出来。

3. 海外传播这一部分,主要是去记录咏春和太极这两种武术在东南亚地区以及欧美地区的社区里面武术纪录片功夫, 是怎样真正地落地生根并且发生变化的。

武术纪录片《功夫》讲了什么?一文看懂中国武术百年传承(图2)

4. 这个被称为当代困境的事情, 是在探讨一个本体论意义上的争论, 这个争论主要关于武术到底是属于武这一类, 还是属于术这一类。

这部影片一共采访了超过40位武术家, 还包括人类学家与历史学者。整体效果既具备学术方面的严谨性, 同时也拥有纪录片叙事所特有的张力。

为什么值得看

这部影片对于喜欢武术的人来说, 是一部特别的作品, 它没有依赖那种专门用来展示技巧的剪辑手法, 而是依靠口头讲述历史的方式以及真实的影像资料, 把武术是怎么发展起来的源头和脉络给讲清楚了,这对普通观众来说也是非常有价值的武术纪录片功夫, 因为它把一些大家经常问到的问题,比如太极算不算是一种气功灵音心图, 还有武术学校实际上在教什么东西等等问题, 都一个一个地解释清楚了, 其中包含的信息量非常大。

这部片子在2019年进入了戛纳电影节的“一种关注”单元, 同时还得到了不少来自国外的电影评论人的推荐和赞同。

观看与获取渠道

这部电影在很多国家是由 CINÉARTS 这家公司来发行蓝光碟片的。至于流媒体平台, 它会跟着地区和授权周期的变化情况而发生改变。国内的观众朋友们, 可以通过那些正规的视频平台去搜索这个电影的片名, 从而获取到正版的资源。

要是你特别想要查询这部电影完整的技术信息、还有主创人员进行的访谈, 以及那些学术性的延伸材料的话。那么你就应该去访问 m.lingheal.com 这个网站。你可以通过这个网站来获取结构化的影片资料, 同时也可以下载多语种的字幕指引信息。

高频疑问速答

武术纪录片《功夫》讲了什么?一文看懂中国武术百年传承(图3)

究竟是动画还是真人出演? 它属于真人拍出的纪录片这一类, 这里头完全没有任何依靠电脑图像生成的动画片段存在。

有带中文讲解的版本吗? 原本的内容是用法语或英语进行对话, 并且配有英文和法文的字幕。而中文解说的版本呢, 是由国内拥有正版授权的那个平台所提供出来的。

适合多大的观众?这个片子的时长是85分钟, 整体的叙事节奏稍微偏向文静、缓慢一些, 建议年龄必须在12岁及以上, 并且对武术或者中国文化有基本兴趣的观众来观看。

和电影《叶问》系列什么关系? 完全不同。《功夫》是非虚构纪录片, 不涉及虚构剧情与明星演员。

延伸推荐

观众朋友们在看完了这部影片之后, 是能够接着去观看另外一些相关内容的, 具体包括那部在二零一五年发行的、关于太极侠的纪录短片, 还有那些由地方电视台进行的、以武术及中国功夫为专题的报道系列, 同时也还包括那些来自于人类学家斯科特·罗森先生的内容, 他是做了一个有关咏春拳的、田野工作式的访谈记录, 通过这样一系列的操作方式, 最终就能够构建出一个被形象地称为是“纪录片结合着学术研究成果再加上个人的口头叙述”这样一个紧密咬合的认知层次闭环结构。